Day 1 (8月10日)

各路人马于成都集合，入住酒店，向各自队长报到

7pm 集合就餐

 

Day 2 (8月11日)
9:30- 10:30 欢迎仪式，队员自我介绍，介绍培训的整体安排，破冰活动

10:30- 11:00 OCSCF介绍及问答

11:10-12:30 Changemaker Workshop[i]
午餐 Lunch
2:00-3:30 教学技能培训 (数学、高年级科学) ＊
3:40-5:00 经验分享,支教地点及学校简介 (凉山)

Day 3 (8月12日)
9:30- 11:00 Empathy Workshop[ii]
11:10- 12:30 支教安排简介, 对志愿者的工作要求，家访程序介绍，手机客户端使用培训
午餐 Lunch
2:00-3:30 教学技能培训 (语文、弟子规) ＊
3:40-5:00 经验分享,支教地点及学校简介  (玉树、湖南)

Day 4 (8月13日)
9:30-11:00医疗常识，急救常识
11:10-12:30针对高原反应及野外生存培训
午餐 Lunch
2:00-3:30 教学技能培训 (英语、地理) ＊

3:40-5:00 经验分享,支教地点及学校简介  (甘孜)、总结、集体照

 

湖南分队出发（夜宿火车）

Day 5 (8月14日）
各组队员出发

甘孜分队- 到达甘孜 （越野车）

玉树分队- 夜宿甘孜（越野车）

湖南分队- 到达学校 （火车-汽车）

凉山分队- 到达喜德 （夜宿火车）

 

Day 6 (8月15日)

玉树分队- 夜宿石渠 （越野车）

凉山分队- 到达热柯 （火车-汽车）

 

Day 7 (8月16日)

玉树分队- 到达曲麻莱 （越野车）

 

8月27日 第一部分结课

8月28日 返回/ 转移教学点

8月29日 参加第二部分四川地区（凉山、甘孜）的志愿者在成都集合、湖南部分在长沙集合。

8月30日

各组队员出发

湖南分队- 到达学校

甘孜分队- 到达甘孜 （越野车）

凉山分队- 到达喜德 （夜宿火车）

 

9月1日

凉山分队- 到达热柯/两河口（火车-汽车）

 

9月17日 第二部分结课

 

＊ 教学技能培训包括：备课，教案，授课方法，与学生沟通的技巧与方法，组织和策划课外活动等

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[i] Changemaker workshop (社会改变梦工厂) -每个人都可以是一个“社会企业家”，每个人都可以为这个世界带来改变。社会公益创业目前在国际上相当风行，尤其在有BILL GATES 和 WARREN BUFFETT 的巨资捐献之後，社会公益创业的热度更高。为了提倡和推广这个理念，OCSCF最近设计并开发了这套培训课程。

 

我们每个人都有他们独自的热情、不同的技能、和对这个社会的独到认知面。我们鼓励年轻人把自己的热情和技能结合起来，以一个创新的方法来解决很多社会问题。

 

通过这个培训课程，我们希望社会公益创业的理念能够得到充分的沟通, 并通过知识信息共享、技能训练与经验交流, 帮助那些有社会公益创业梦想的年青人付诸实施, 共同把社会价值最大化。 

 

[ii] Empathy workshop-同理心工作坊

 

同理心(Empathy) 是EQ理论的专有名词, 是指正确了解他人的感受和情绪, 进而做到相互理解, 关怀和情感上的融洽。随着这个社会变化的节奏越来越快，我们生活中被规律化和尺度化的那部分也越来越少。这意味着，缺乏同理心的人将会伤害到他人和影响团队，这可能导致的最严重后果，便是他／她最后成为了不受欢迎甚至被孤立的人。缺乏同理心的孩子，更是会在他们的生活中被边缘化。

 

如果一个家庭和周边环境里的人都缺乏同理心，特别是当他们不理解同理心有多重要时，在此中成长的孩子自然无法具备这种人格。这些孩子、家庭和他们所属的团体，将会变得越来越不受欢迎，甚至被大众遗弃，最终加剧了社会的分化和差距。

 

而事实上，一个缺乏同理心的人不可能拥有很好的团队能力、领导能力、和改变社会的能力。一个道德严谨的社会，其存在的先决条件便是让这个社会中的每个人都具备同理心。

 

为此, OCSCF开发了同理心培训课程, 希望能与志愿者们沟通和推广这个理念, 并通过志愿者们把这个理念传递给山区的贫困学生, 继而引导并培养学生的同理心，让他们能够尝试站在不同的角度看待事情, 正确地辨识别人的情绪, 並且让彼此获得尊重。这也能为我们的志愿者以及山区的学生建立良好的人际关系, 融洽的工作气氛, 以及个人素质的提升。