• ● 我们的工作

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  • 支教项目

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为什么要助学?
  • 适龄儿童失学

    适龄儿童失学

  • 学生无法从所学的有限内容中受用

    学生无法从所学的有限内容中受用

  • 综合素质培养的欠缺

    综合素质培养的欠缺

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教育是最佳解决方案

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适龄儿童的失学

小学学龄儿童净入学率达到 99.79%

初中阶段毛入学率100.1%

初中毕业生升学率为 88.62% 适龄儿童上学已经不是硬件问题,

但是辍学现象依然严重

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现行教育无法使孩子们获取生活所需学识和技能支撑,导致个人发展的局限和步入社会的困难。我们的愿望/工作是通过沟通教育上学的必要性,最终增加上学的动机。

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我们的解决方案

提供物资资源的升级

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2006年
我国首先从农村开始推行九年义务教育免费

2008年秋
城市义务教育也全部实现免费。
至此
全国所有省份都通过“普九”验收,学龄儿童免费接受义务教育,“有学上”的目标已经基本实现。

我国教育正在经历一个历史性的转变:从满足基本需求,到追求好的教育、理想的教育。

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改善上学的现实价值及合理性

2010年颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,
确定我国教育新的工作方针是:
把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
未来中国教育发展的核心主题是促进教育公平和提高教育质量

培养成为“优秀社会人”的素质和品格
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通过实现每个人获得良好职业教育的机会,提高他们所受教育的质量,我们在努力解决三个社会问题:
  • 适龄儿童失学
  • 学生无法从所学的有限内容中受用
  • 综合素质培养的欠缺
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