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2015-02-04 17:00:00

云南省南涧县卫国小学图书馆项目
# 已完成

一、项目背景


1. 无量山镇卫国小学简介

卫国小学是中国留学生爱心助学基金于2013 年新增加的帮扶支教点之一。学校位

于云南南涧县无量山镇卫国村,海拔2200 米,平均气温13.7 度,学校被青山云雾环绕。

学校距南涧县车程近4 个小时,雨天车子无法通行。学校吸收附近18 个村民小组内共

138 名学生,其中极度贫困学生近20 名。学校设有一到六年级6 个班,包括校长仅7

名教师,师资力量薄弱。由于山路崎岖难走,学生上学平均需要步行2-3 个小时,学生

和老师们均住在校舍,周末回家。半数学生家长外出打工,不常回家,学生缺乏家庭关

爱;其余半数学生家长在附近打零工,收入微薄。


2.无量山镇卫国小学学生缺乏课外读物的问题

卫国小学学生学习水平较高,求知欲很强,非常热爱学习。他们在校学习的时间很

长,从早上7 点半到晚上8 点半,一天需要上6 节课加6 节自习。因为手中只有课本,

学生们在自习课上只能重复阅读课本,大多数学生都能把各科目已学的内容完整地背下

来。他们背书能力惊人,却对外面的世界了解很有限。他们非常希望能接触书本以外的

知识,对志愿者们带去的科普,童话故事类图书爱不释手。

另外,知识面狭窄使学生在尝试真正理解和掌握课本内容时遇到困难,进而形成不

良的学习习惯和降低学习兴趣。通过和校长老师们沟通,志愿者们明白学校一直意识到

缺乏课外读物的问题,可因为经费紧张,对于提供课外读物的事情有心无力。学生家长

方面,因为对孩子教育不够重视,也没能给孩子购买课外书。从学校到县城路途遥远,

交通不便使学生们更难接触到课本以外的知识。



二、项目简介

无量山镇卫国小学图书室建立项目旨在满足学生对新知识的渴望,丰富学生对外界世界

的了解,激发学生对学习的兴趣和辅助老师授课。


1. 项目方案

根据校方、中国留学生爱心助学基金共同探讨,目前确定项目方案如下:

1) 暂定将教师宿舍一半的面积设为图书室。

2) 第一期目标为向学校提供200 本合适三到六年级小学生阅读的书籍。书籍包括易读版中

外文学、简单中国历史、名人故事、思想品德教育、数学游戏以及科普百科等等。书籍

将由学校老师和志愿者们参考山区小学生图书室配书标准,在项目确认后一周内共同选

定。

3) 为学校订购书架,并安排书籍和书架的运送。

4) 校方和志愿者共同制定图书室管理规则如下:

a. 图书室暂定由姚老师负责管理,包括学生借书记录、图书看管和盘点等。

b. 图书室使用前对学生进行爱惜图书教育,告知书籍来之不易,不得图画,撕折,故意破

坏等。

c. 每班选出一名图书管理员。周一每个学生可借一本图书,周五放学前由每班图书管理员

统一收齐放回图书室,图书不可带回家以防丢失。下周一学生可选择继续阅读同一本书,

或更换一本书。

d. 学生借同一本书最长期限为一个月。

e. 如发现有学生故意破坏图书或破坏他人图书,藏书不还,多次丢失图书等行为,将由该

班班主任决定进行劳动惩罚。

5) 志愿者将每月跟进图书室使用情况,半年后总结图书室使用结果。根据需要延续第二期

项目的开展。



三、项目预算

本次图书室建立项目共需要募集善款2,800 元。

1. 从北京国盛文化发展有限公司按平均2 折价格订购图书200 本

http://guoshengtushu888.com/

预计:1,300 元

2. 200 本图书通过京亿丰物流运送至南涧县

预计:200 元

3. 从上海考益备有限公司购买单面铁制书架

http://sh-kaoyi.com/cp/class/?3.html

预计:800 元

4. 书架通过京亿丰物流运送至南涧县

预计:200 元

5. 将图书和书架从南涧县运至卫国小学

预计:300 元

合计: 2,800 元



四、项目耗时

   整体项目耗时约为2 周

 书籍选定和书架订购约1 周

 书籍和书架运送约1 周



五、项目预期成果

1. 丰富学生知识- 满足每个学生在学习课本内容之余对新知识的渴望,丰富学生对外界

世界的了解。

2. 辅助教学- 为了使学生们更深入地理解和掌握课本中的知识,老师有条件选择相关的

课外书籍,在一周两到三次的读书课上组织学生们集体阅读讨论。

3. 激发学生学习兴趣,锻炼自主思考能力- 图书室建立项目通过给予学生有组织性地和

自发性地阅读课外书籍的机会,达到增加学生知识量,拓宽学生视野和激发学生学习兴

趣的目的。此项目同时将刺激学生对于世界,历史,人生,道德等话题进行主动积极的

思考,帮助学生建立正确的人生观和价值观。



附录:捐助人权益

1. 捐助人在捐助善款的同时自动成为中国留学生爱心助学基金援助项目的成员,拥有对该

活动的监督权。

2. 捐助人可以向项目组提出申请,亲自前往捐助学校进行回访,带去我们持续的爱心与关

怀。

3. 捐助人可以在捐赠成功、项目完成时先后收到两封捐赠进程邮件。

4. 根据捐赠人需求开具并寄发公益捐赠发票。


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项目进展
通过实现每个人获得良好职业教育的机会,提高他们所受教育的质量,我们在努力解决三个社会问题:
  • 适龄儿童失学
  • 学生无法从所学的有限内容中受用
  • 综合素质培养的欠缺
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