从2017年起，Ofund在每一年的99公益日都号召爱心伙伴为“爱上学”助学款项目筹款。或许你曾经真情实感地为这个项目捐款并募捐，但并不太了解在筹款前、筹款后，这个项目会发生什么环节，是怎么运作的？  

    Follow me，走近Ofund的助学项目，从最初的工作步骤开始。  

    助学款项目和Ofund每年一度的暑期支教项目紧密相连，这两个项目也都是Ofund成立至今从未间断的，持续时间最长的项目。支教志愿者们在支教期间，会通过观察以及与学校师生的交流，了解是否有贫困学生资助的需求，形成初步的家访名单。

    志愿者实地家访了解学生家庭情况，填写助学登记表。另外，在获得受访家庭允许的前提下，拍摄家中情况的照片。通过文字结合影像记录，尽量为Ofund秘书处提供可供参考的一线素材。

    在支教结束后，志愿者团队把家访素材寄返Ofund秘书处。秘书处将根据志愿者通过一线工作的记录与反馈，筛选出最需要助学款支持的学生。

    在完成以上工作后，每一年，Ofund都将根据项目需求，向社会各界的爱心人士募集助学款。其中，99公益日便是每年筹集助学款的重要途径之一，通过网络筹款的方式，天南地北、世界各地的爱心伙伴都能够加入我们，和Ofund一起为守护孩子们留在课堂的愿望而努力。

(2019年99公益日爱心成果）

        时光咻一声来到第二年。在支教前的培训期间，志愿者在Ofund秘书处工作人员的指引下，完成每个支教队伍（地区）的助学款分装工作，每一个助学包内均有助学款、资助协议书、机构联络卡。

    受资助的学生带着户籍证明（用以核对身份）及学费单或学籍证明（用于确认在读情况），在家长的陪同下领取由志愿者亲手发放的助学款。在签署资助协议书，承诺把助学款用于学习相关的费用，以及在助学款签收表上签字盖章后，学生领到了一学年的助学款。

    在完成当年的助学款发放后，Ofund秘书处将会完成项目反馈，包括在99公益日的筹款平台（腾讯乐捐）提交项目进展、在年度工作汇报中展示项目情况等方式，让捐赠人们能够通过善款使用情况了解自己的爱心去向。

    而去年99公益日筹得的善款525,628.8元（包含用户捐款431801.69元，以及配捐93,827.15元），已于2019年为四川省喜德县热柯依达小学、贵州省印江县蒋家坝小学、云南省文山市东山乡中心小学地区的184名学生发放助学款441,000元。剩余善款将在今年继续用于发放部分受助学生的助学款，以及合规地使用非限定配捐所得部分于组织运营与发展等方向。

我想要留在课堂

长按识别小程序码，可查看“爱上学”项目在腾讯乐捐平台的项目进展及筹款情况。

    而根据今年的助学需求，我们也再次发起该项目的筹款，希望在今年99公益日期间为139名贫困学生筹集327,000元爱心善款。

    Ofund助学款项目一个完整的“工作周期”，始于一线家访收集信息，再到确定助学名单、筹集助学款、发放助学款、完成项目反馈，需时大约一年的时间。

    历经12年，Ofund资助学规模也从2007年向8名学生发放2万元助学款，发展到2019年向509名学生发放141.3万元助学款。感谢每一位心系孩子们，关心贫困地区教育境况的捐赠人支持，我们才得以年复一年不间断地支持这些向往课堂，并努力留在课堂的孩子。